Pengaruh Edukasi Melalui Webinar Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Napza dan Gizi Bagi Remaja
DOI:
https://doi.org/10.51771/jintan.v2i1.215Keywords:
edukasi, webinar, pengetahuan, Napza, giziAbstract
Remaja merupakan masa yang kritis saat untuk berjuang melepaskan ketergantungan kepada orang tua dan usaha mencapai kemandirian sehingga dapat diterima dan diakui sebagai orang dewasa. Masalah gizi remaja juga perlu mendapatkan perhatian. Edukasi yang tepat untuk masa pandemi sallah satunya dengan webinar. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh edukasi melalui webinar terhadap tingkat pengetahuan tentang Napza dan gizi bagi remaja. Penelitian ini adalah penelitian quasy eksperimental, populasi dalam penelitian ini sebanyak 113 responden dengan jumlah sampel 88 responden. Teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling. Instrumen penelitian dengan kuesioner melalui google form. Data dianalisis dengan wilcoxon test. Hasil penelitian menunjukan bahwa setelah mendapatkan edukasi dengan webinar terdapat peningkatan pengetahuan tentang Napza (p value = 0,001) dan gizi (p value = 0,000). Edukasi melalui webinar sangat efektif dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan tentang Napza dan gizi bagi remaja. Perlu diberikan edukasi secara berkala guna meningkatkan pengetahuan terutama Napza dan gizi sehingga remaja dapat hidup sehat.
References
Badan Narkotika Nasional Surabaya. (2015). Penjangkauan Bidang Rehabilitasi. Surabaya : Deputi Bidang Pencegahan Direktorat Diserminasi Informasi.
Badan Narkotika Nasional Jawa Timur. (2016). Penjangkauan Bidang Rehabilitasi. Surabaya : Deputi Bidang Pencegahan Direktorat Diserminasi Informasi.
Badan Narkotika Republik Indonesi. 2016. Mengenai Penyalahgunaan Narkoba. Buku 2 A Untuk Remaja Atau Anak Muda. Jakarta : Deputi Bidang Pencegahan Direktorat Diserminasi Informasi.
Hawari, D. (2015). Penyalahgunaan dan Ketergantungan Napza. Jakarta : Balai Penerbit FKUI.
Igiany, P. D., Sudargo, T., & Widyatama, R. (2016). Efektivitas penggunaan video dan buku bergambar dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan ibu mencuci tangan memakai sabun. Berita Kedokteran Masyarakat, 32(3), 89–94.
Iskandar, Lutfi. 2017. Penyuluhan Hukum Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba oleh Kemenkumham Kantor Wilayah Kalimantan Selatan. Skripsi. Jurusan Hukum Tata Negara. Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam IAIN Antasari Banjarmasin.
Kasman, K., Noorhidayah, N., & Persada, K. B. (2017). Studi Eksperimen Penggunaan Media Leaflet Dan Video Bahaya Merokok Pada Remaja. Jurnal Publikasi Kesehatan Masyarakat Indonesia, 4(2), 10–14. https://doi.org/10.20527/jpkmi.v4i2.3842
Kementerian Kesehatan RI. 2018. Hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2018. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementerian RI.
Mulyani, E. Y., Ummanah, N. A., & Elvandari, M. (2020). Peningkatan Pengetahuan Mahasiswa Melalui Edukasi Online Gizi dan Imunitas Saat Pandemic Covid-19. 1(1), 70–78.
Notoatmodjo. (2017). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.
Setiawan, H,S. (2015). Faktor-faktor Penyalahgunaan Narkoba Pada Siswa Sekolah Lanjutan Tingkat Atas. Tesis Universitas Indonesia.
UNODC. (2016). World Drug Report. New York: UNODC.
Wardani, E., Bistara, D., & Setiyowati, E. (2020). The Influence of Social Media About Covid-19 on Handwashing Behavior, Mask Wearing and Physical Distancing of Indonesian Students. STRADA Jurnal Ilmiah Kesehatan, 9(2), 1338-1345. https://doi.org/10.30994/sjik.v9i2.459
Wardani, EM, Bistara, DN, Septianingrum, S. (2021). Promosi Kesehatan Pencegahan Penularan Infeksi Covid-19 Pada Masyarakat Melalui Webinar Series. Dedication : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 71-76. https://doi.org/10.31537/dedication.v5i1.441
Wardani, E. M. ., & Nugroho , R. F. . (2021). Implementation of Telemedicine on Knowledge of 7M Health Protocols, Vaccines and Nutrition. JoPHIN: Journal of Public Health and Industrial Nutrition, 1(1), 15–21. Retrieved from https://journal.tritunas.ac.id/index.php/JoPHIN/article/view/19Winarsih. (2018). Pengantar ilmu gizi dalam kebidanan. Yogyakarta: Pustaka Baru.
