Entrepreneurship Training As An Effort To Develop Mindset And Motivation In Business Administration Students At Mulawarman University
Pelatihan Kewirausahaan Sebagai Upaya Penumbuhan Mindset Dan Motivasi Pada Mahasiswa Administrasi Bisnis Universitas Mulawarman
DOI:
https://doi.org/10.51771/jukeshum.v6i1.1922Keywords:
Entrepreneurship, champion mindset, business training, students, community serviceAbstract
This community service activity was motivated by the low of student readiness in facing the business world, particularly in terms of strengthening entrepreneurial mindset and motivation. The program aimed to enhance students understanding and motivation toward entrepreneurship through an entrepreneurial training themed “Beyond Capital: Starting a Business with a Champion Mindset, Building Success from Every Opportunity”. The training was conducted at the Integrated Laboratory Building of Mulawarman University, involving 205 Business Administration students, 105 attending offline and 55 participating online via Zoom meeting. The implementation methods included lectures, interactive discussions, and case studies on entrepreneurship based on the speakers practical experiences. The evaluation results showed that the training had a positive impact on improving students knowledge, motivation, and readiness for entrepreneurship. A total of 99,2% of participant found the program beneficial, 97% found the materials easy to understand, and 98,6% reported increased motivation to start a business, while 97,8% experienced an expansion of business networks. Qualitative feedback indicated positive impressions of the inspiring speakers and the interactive atmosphere. This training successfully fostered a champion mindset among students and raised their awareness in identifying and utilizing business opportunities, thus expected to serve as a model for sustainable entrepreneurship learning in higher education institutions.
References
Aprilia, S., Jannah, R., A, D. N., Nurum, M., & Aulia, R. (2025). Enhancing Vocational High School Students ’ Capacity in Marketing and Branding Strategies Through Digital Marketing in the Era of Creative Economy Peningkatan Kapasitas Siswa Smk dalam Strategi Pemasaran dan Branding Melalui Digital Marketing Di Era Ekonomi Kreatif.
Hidayat, D. (2020). TEKNIK IDENTIFIKASI KEBUTUHAN BELAJAR BERBASIS Jurnal Comm-Edu. 5492, 156–166.
Madjid, I. Y., Fitriah, R., Salsabila, C., & Aswad, M. (2024). PENGENALAN BRANDING DAN DIGITAL MARKETING PRODUK OLAHAN IKAN. 11, 3056–3063.
Nasution, Z., Sembiring, M., Sitepu, S., Mukhlis, & Siregar, A. Z. (2025). Article Info Article history: Received: July 2, 2024. 7(2), 561–568.
Nugrahaningsih, P., Hanggana, S., Murni, S., Hananto, S. T., Asrihapsari, A., Syafiqurrahman, M., Zoraifi, R., Hantoro, S., & Pembentukan, C. (2021). BUMDes BLULUKAN GEMILANG. 4(1), 8–14.
Pradana, B. akbar. (n.d.). B ERDAYA S AING M ENUJU. 36–42.
Pratama, A. I., & Bengkalis, P. N. (2020). Pengaruh pelatihan partisipatif interaktif dan motivasi kewirausahaan terhadap minat berusaha masyarakat di desa teluk latak bengkalis. 3, 45–53.
Sidiq, S. A. (2025). ANALYZING THE ROLE OF DIGITAL ENTREPRENEURIAL MINDSET (DEM) IN ENHANCING MSME COMPETITIVENESS: A CASE STUDY OF SANLASH BEAUTY SALON Sanita Abdurahim Sidik, Taufiq Rahmat, Annisa martina Syahrir. 16(01), 47–66.
Sustaningrum, R., Laksmidewi, D., & Winarno, S. C. (2024). Pelatihan Pemahaman Konsep Bisnis bagi Siswa Menengah Atas dengan Metode Pendekatan Partisipatif dan Tindakan. 4(2), 781–789.
Sutowo. (2020). Komunikasi Partisipatif dalam Pengembangan Kewirausahaan Sosial di Pandeglang , Banten. 03(01), 21–43. https://doi.org/10.33021/exp.v3i1.885
Yuwono, T., Novandari, W., Suroso, A., & Setyanto, R. P. (2025). The importance of ICT adoption on MSMEs performance: the mediating role of distinctive competencies. Journal of Enterprising Communities: People and Places in the Global Economy, 19(3), 610–630. https://doi.org/10.1108/JEC-06-2024-0113
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Wira Bharata, Andi Aqil Ajrun Adhim
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Hak Cipta dan Lisensi
Penulis yang mempublikasikan naskahnya melalui Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat menyetujui beberapa hal berikut:
- Hak Cipta atas naskah-naskah karya ilmiah di dalam Jurnal ini dipegang oleh Penulis.
- Penulis menyerahkan hak saat pertama kali mempublikasi Naskah karya ilmiahnya dan secara bersamaan Penulis memberikan izin/lisensi dengan mengacu pada Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License kepada pihak lain untuk menyebarkan karya ilmiahnya tersebut dengan tetap mencantumkan penghargaan bagi penulis dan Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat sebagai media Publikasi pertama atas karya tersebut.
- Hal-hal yang berkaitan dengan non-eksklusivitas pendistribusian Jurnal yang menerbitkan karya ilmiah penulis dapat diperjanjikan secara terpisah (contoh: permintaan untuk menempatkan karya yang dimaksud pada perpustakaan suatu institusi atau menerbitkannya sebagai buku) dengan Penulis sebagai salah satu pihak perjanjian dan dengan penghargaan pada Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat sebagai media publikasi pertama atas karya dimaksud.
- Penulis dapat dan diharapkan untuk mengumumkan karyanya secara online (misalnya pada Repositori atau pada laman Organisai/Institusinya) sejak sebelum dan selama proses pengumpulan naskah, sebab upaya tersebut dapat meningkatkan pertukaran citasi lebih awal dan dengan cakupan yang lebih luas.
