Peningkatan Pengetahuan Remaja dengan Pemberian Edukasi Tentang Kesehatan Mata di SMA Sejahtera Palembang

Authors

  • Devi Susanti Universitas Kader Bangsa Palembang

DOI:

https://doi.org/10.51771/jukeshum.v3i1.480

Keywords:

mata, sehat

Abstract

Kesadaran akan kesehatan mata menjadi upaya preventif dalam menghindari kerusakan mata yang saat ini sudah banyak dialami anak usia dini. Angka kerusakan mata di Indonesia terus mengalami peningkatan yakni sebesar 1,5% dan tertinggi jika dibandingkan dengan negara di Asia. Gangguan kesehatan mata yang disebabkan oleh glucoma sebanyak (13,4%), kelainan refraksi (9, 5%), gangguan retina (8, 5%) dan penyakit mata lainnya. Kelainan refraksi mata seperti miopia mulai muncul pada anak usia 6-11 tahun dan masih terus berkembang. Pada anak usia di bawah 15 tahun sebanyak 19% juta mengalami gangguan penglihatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa SMA Sejahtera tentang kesehatan mata sehingga mencegah kerusakan mata. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode ceramah dan tanya jawab dengan memanfaatkan media seperti LCD, leaflet. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan ini adalah terjadi peningkatan pengetahuan tentang kesehatan mata siswa SMA Sejahtera Palembang sebesar 70%. Diharapkan kepada semua pihak terkair agar dapat mengembangkan program pengabdian masyarakat lebih optimal dengan integrasi program kesehatan mata yang dilakukan oleh tenaga kesehatan dan pihak yang berwenang.

References

Kusuma, U., & Surakarta, H. (2020). Hubungan Penggunaan Gadget Dengan Gangguan Kesehatan Mata Pada Anak Sekolah Dasar Di Sekolah Dasar Negeri Cangkol 03 Mojolaban Sukoharjo

Latifa, U. (2017) Aspek Perkembangan Pada Anak Sekolah Dasar : Masalah Dan Perkembangannya. Journal Of Multidisciplinary Studies, 1(2), 185–196.

Lioni, T., Holillulloh, & Nurmalisa, Y. (2018). Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Peserta Didik Terhadap Interaksi Sosial. Jurnal Kultur Demokrasi

Lioni, T., Holillulloh, & Nurmalisa, Y. (2018). Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Peserta Didik Terhadap Interaksi Sosial. Jurnal Kultur Demokrasi

Lubis, M. A., Azizan, N., & Ikawati, E. (2020). Persepsi Orang Tua Dalam Memanfaatkan Durasi Penggunaan Gadget Untuk Anak Usia Dini Saat Situasi Pandemi Covid-19. 04(1)

Lubis, M. A., Azizan, N., & Ikawati, E. (2020). Persepsi Orang Tua Dalam Memanfaatkan Durasi Penggunaan Gadget Untuk Anak Usia Dini Saat Situasi Pandemi Covid-19. 04(1)

McKenzie, H., Boughton, M., Hayes, L., & Forsyth, S. (2008). Explaining the complexities and value of nursing practice and knowLEDge. In I. Morley & M. Crouch (Eds.), KnowLEDge as value: Illumination through critical prisms (pp. 209-224). Amsterdam, Netherlands: Rodopi.

Perhimpunan Dokter Spesialis Mata Indonesia. (2012). Ilmu penyakit mata untuk dokter umum dan mahasiswa kedokteran. Edisi 2. Jakarta: Sagung Seto

Ristraningsih, G. P. (2017). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Resproduksi Remaja Pda Siswi kelas VIII Di SMP Negeri 28 Semarang. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sobirin C, Rina. (2015). Hubungan Gaya Hidup dengan Gangguan Mata Miopi pada Anak Usia Sekolah di Puskesmas Gulay Banka Bukit Tinggi. Jurnal Stikes Prima Nusantara Bukit tinggi; 2015. Vol. 2, No. 19 September 2020

Downloads

Published

2023-02-02

How to Cite

Peningkatan Pengetahuan Remaja dengan Pemberian Edukasi Tentang Kesehatan Mata di SMA Sejahtera Palembang. (2023). Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 98-103. https://doi.org/10.51771/jukeshum.v3i1.480