SUPPORTIVE-EDUCATIVE HEALTH COUNSELING IN DEALING WITH MENARCHE IN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

Authors

  • Asrika Sari Harahap Universitas Haji Sumatera Utara
  • Yetti Dynaria Siregar universitas haji sumatera utara
  • Rizky Noviyanti Harahap universitas haji sumatera utara
  • Lolita Nugraeny universitas haji sumatera utara
  • Ilvira Ulpa Ismail Universitas Haji Sumatera Utara
  • Aghsila Hasma Marbun Universitas Haji Sumatera Utara
  • Purnama Handayani Universitas Haji Sumatera Utara

Keywords:

Menarche, Health Education, Adolescent Girls

Abstract

Adolescence is a time of physical and psychological changes which is usually called puberty. Puberty in adolescent girls is marked by the arrival of menarche, menarche is the first period of menstrual blood in women, usually occurs at the age of 10-16 years, while normal menarche occurs at the age of 12-13 years and currently the age of menarche is increasingly advanced, namely 10-16 years, this happens because it is influenced by nutritional status, heredity, socio-economics and exposure to mass media. The purpose of this research is to prepare yourself to face the arrival of menarche so you don't need to be afraid and worried. The respondents in this community service activity were 41 female students in class V & VI of SD IT Ar-Rayhan, Medan Amplas District. The method used was conducting a pretest by giving a questionnaire about menarche, then providing health education about menarche using tools, namely leaflets and posters, finally a posttest was carried out as an evaluation of female students' knowledge about menarche. The results of the study showed that respondents' knowledge was better after being given counseling about menarche compared to before being given the counseling. The knowledge category was good before the counseling was 26.8%, while after the counseling it increased to 87.8%. Therefore, significant differences were found in knowledge before and after being given counseling about menarche. Health education about menarche really helps female students to prepare themselves for the arrival of menarche so that female students no longer need to be afraid and afraid of menarche.

References

Ardiati A., Ernawati, H., dan Purwanti, L. (2019). Hubungan Pengetahuan Dengan

Intan Kumala Sari. (2018). Kesehatan Reproduksi. Jakarta: Salemba Medika.

Kartikasari, O., Suparyanti, R. (2018). Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Menarche Dengan Sikap Menghadapi Menarche Pada Siswi Kelas V Sd Muhammadiyah 2 Kota Yogyakarta Tahun 2009, Dosen STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta. Diakses pada 15 Maret 2018.Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional, 7(9), 421–425. Diakses pada 7 Maret 2018.

Soetjiningsih. (2017). Buku Ajar Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya. Jakarta: Sagung Seto.

Wawan, A., & Dewi M. (2019). Teori Pengukuran Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Manusia, Nuha Medika.

Widyastuti, Y. Rahmawati, A., Purnamaningrum, Y.E. dkk. (2019) Buku Ajar

Kesehatan Reproduksi. Yogyakarta: Fitramaya.

Downloads

Published

2025-01-31

Issue

Vol. 5 No. 1 (2025): Edisi Januari 2025

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Asrika Sari Harahap, Yetti Dynaria Siregar, Rizky Noviyanti Harahap, Lolita Nugraeny, Ilvira Ulpa Ismail, Aghsila Hasma Marbun, Purnama Handayani

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Hak Cipta dan Lisensi

Penulis yang mempublikasikan naskahnya melalui Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat menyetujui beberapa hal berikut:

  1. Hak Cipta atas naskah-naskah karya ilmiah di dalam Jurnal ini dipegang oleh Penulis.
  2. Penulis menyerahkan hak saat pertama kali mempublikasi Naskah karya ilmiahnya dan secara bersamaan Penulis memberikan izin/lisensi dengan mengacu pada  Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License kepada pihak lain untuk menyebarkan karya ilmiahnya tersebut dengan tetap mencantumkan penghargaan bagi penulis dan Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat sebagai media Publikasi pertama atas karya tersebut.
  3. Hal-hal yang berkaitan dengan non-eksklusivitas pendistribusian Jurnal yang menerbitkan karya ilmiah penulis dapat diperjanjikan secara terpisah (contoh: permintaan untuk menempatkan karya yang dimaksud pada perpustakaan suatu institusi atau menerbitkannya sebagai buku) dengan Penulis sebagai salah satu pihak perjanjian dan dengan penghargaan pada Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat sebagai media publikasi pertama atas karya dimaksud.
  4. Penulis dapat dan diharapkan untuk mengumumkan karyanya secara online (misalnya pada Repositori atau pada laman Organisai/Institusinya) sejak sebelum dan selama proses pengumpulan naskah, sebab upaya tersebut dapat meningkatkan pertukaran citasi lebih awal dan dengan cakupan yang lebih luas.