IMPROVING CLEAN AND HEALTHY LIVING BEHAVIOR THROUGH EDUCATION FOR STUDENTS OF SDN 096125 TOBASARI
Abstract
Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) is a behavior formed by learning that enables a person or family to help themselves in terms of health and actively participate in improving the health of their community. To reduce health financing, PHBS is one of the main pillars of Healthy Indonesia. One important component in the process of Human Resources (HR) development is health, which includes education. In Indonesia, formal education starts at the Primary School (SD) level, with an emphasis on children aged six to twelve, which is an age vulnerable to disease. Promoting healthy lifestyles among students is crucial given the importance of health for the growth of human capital, the nature of primary school-age children, and how behavior affects health. It is imperative to encourage primary school students to lead a healthy lifestyle due to the fact that health is essential for the growth of human capital, the nature of primary school-age children, and how behavior affects their health. This community service uses a hands-on approach that allows for quick action. To achieve the goal, the Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) program is used to increase the awareness of teachers and students. The methods used included instruction, mentoring, counseling, and self-practice of PHBS as well as provision of basic facilities. The results included increased knowledge of teachers and students of SD Negeri 096125 Tobasari about PHBS, daily application of PHBS values, and availability of public trash bins.
References
Akbar, F., Adiningsih, R., Islam, F., & DN, N. (2023). Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Sanitasi Profesional Indonesia, 4(01), 44–53. https://doi.org/10.33088/jspi.4.01.44-53
Ambarwati, E. R., & Prihastuti. (2019). Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (germas) Mencuci Tangan Menggunakan Sabun dan Air Mengalir Sebagai Upaya Untuk Menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Sejak Dini. Celebes Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 45–52. http://journal.lldikti9.id/CER/index
Aulina, C. N. (2018). Peningkatan Kesehatan Anak Usia Dini dengan Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di TK Kecamatan Candi Sidoarjo. AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 50. https://doi.org/10.30651/aks.v3i1.1480
Bur, N., & Septiyanti, S. (2020). Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Di SD Inpres Katangka Gowa. Celebes Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 47–52. https://doi.org/10.37541/celebesabdimas.v2i1.301
Chowdhury, S., Rahman, M. M., & Haque, M. A. (2023). Role of women’s empowerment in determining fertility and reproductive health in Bangladesh: a systematic literature review. AJOG Global Reports, 3(3), 100239. https://doi.org/10.1016/j.xagr.2023.100239
Jasaputra, D. K., Dani, D., & Hilianti, F. (2020). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Kelurahan Jelekong Kabupaten Bandung. JPPM (Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat), 4(2), 205. https://doi.org/10.30595/jppm.v4i2.5937
Julianti, R., & Nasirun, H. M. (2018). Pelaksanaan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Di Lingkungan Sekolah. Jurnal Ilmiah Potensia, 3(2), 11–17. www.dinkes.go.id
Karo, M. B. (2012). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat ( PHBS ) Strategi Pencegahan Penyebaran Virus Covid-19. 1–4.
Masyarakat, K. (2011). Nunun Nurhajati, Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Masyarakat Desa Samir Dalam Meningkatkan Kesehatan Masyarakat 1. Nurhajati, 1–18.
Melva Diana, F., Susanti, F., & Irfan, A. (2013). Pelaksanaan Program Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Pubs) Di Sd Negeri 001 Tanjung Balai Karimun. Jurnal Kesehatan Masyarakat Andalas, 8(1), 46–51. https://doi.org/10.24893/jkma.v8i1.123
Messakh, S. T., Purnawati, S. S., & Panuntun, B. (2019). Gambaran Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Siswa Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Bancak. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 10(1), 136. https://doi.org/10.26751/jikk.v10i1.477
Nasiatin, T., & Hadi, I. N. (2019). Determinan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri. Faletehan Health Journal, 6(3), 118–124. https://doi.org/10.33746/fhj.v6i3.111
Nurhidayah, I., Asifah, L., & Rosidin, U. (2021). Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa Sekolah Dasar. The Indonesian Journal of Health Science, 13(1), 61–71. https://doi.org/10.32528/ijhs.v13i1.4864
Pengabdian, J., Laras, K., Kumala, O., Ngurah, I. G., & Paramartha, D. (2023). Edukasi Protokol Kesehatan Terhadap Kegiatan Produksi UMKM Kacang Asin Desa Sanur Kaja Health Protocol Education on Salted Peanut MSME Production Activities Sanur Kaja. 7(2). https://doi.org/10.30595/jppm.v7i2.11458
Raksanagara, A., & Raksanagara, A. (2016). Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Sebagai Determinan Kesehatan Yang Penting Pada Tatanan Rumah Tangga Di Kota Bandung. Jurnal Sistem Kesehatan, 1(1), 30–34. https://doi.org/10.24198/jsk.v1i1.10340
Rompas, R., Ismanto, A. Y., & Oroh, W. (2018). Hubungan Peran Orangtua Dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Anak Usia Sekolah di SD INpres Talikuran Kecamatan Kawangkoan Utara. Journal Keperawatan (EKp), 6(1), 1–6.
Saragih, N. P., Silalahi, K. L., & Kaban, K. br. (2021). Edukasi Pencegahan Covid-19 Pada Lansia Di Sei Sikambing B Medan. JUKESHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 41–47. https://doi.org/10.51771/jukeshum.v1i2.133
Saragih, S., Catherine, C., & Saragih, N. P. (2021). Penerapan Protokol Kesehatan 5 M Pada Masyarakat Lapas Wanita Kelas I a Tanjung Gusta Medan. JUKESHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 54–58. https://doi.org/10.51771/jukeshum.v1i2.151
Soeiro, R. E., de Siqueira Guida, J. P., da-Costa-Santos, J., & Costa, M. L. (2023). Sexual and reproductive health (SRH) needs for forcibly displaced adolescent girls and young women (10–24 years old) in humanitarian settings: a mixed-methods systematic review. Reproductive Health, 20(1), 1–25. https://doi.org/10.1186/s12978-023-01715-8
Tentama, F. (2018). Penerapan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Demi Kesejahteraan Masyarakat Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang Jawa Tengah. Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 13. https://doi.org/10.12928/jp.v1i1.309
Wati, P. D. C. A., & Ridlo, I. A. (2020). Hygienic and Healthy Lifestyle in the Urban Village of Rangkah Surabaya. Jurnal PROMKES, 8(1), 47. https://doi.org/10.20473/jpk.v8.i1.2020.47-58
Zukmadini, A. Y., Karyadi, B., & Kasrina, K. (2020). Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam Pencegahan COVID-19 Kepada Anak-Anak di Panti Asuhan. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 3(1). https://doi.org/10.29303/jpmpi.v3i1.440
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nurlela Petra Saragih, Lisbeth Laora Silitonga, Almina Rospitaria Tarigan, Eka Isranil LAily, Dewi Sartika Munthe, Ruth Sarah Jufrida Saragih, Patimah Sari Siregar, Rinawati Rinawati, Elfrida Nainggolan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Hak Cipta dan Lisensi
Penulis yang mempublikasikan naskahnya melalui Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat menyetujui beberapa hal berikut:
- Hak Cipta atas naskah-naskah karya ilmiah di dalam Jurnal ini dipegang oleh Penulis.
- Penulis menyerahkan hak saat pertama kali mempublikasi Naskah karya ilmiahnya dan secara bersamaan Penulis memberikan izin/lisensi dengan mengacu pada Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License kepada pihak lain untuk menyebarkan karya ilmiahnya tersebut dengan tetap mencantumkan penghargaan bagi penulis dan Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat sebagai media Publikasi pertama atas karya tersebut.
- Hal-hal yang berkaitan dengan non-eksklusivitas pendistribusian Jurnal yang menerbitkan karya ilmiah penulis dapat diperjanjikan secara terpisah (contoh: permintaan untuk menempatkan karya yang dimaksud pada perpustakaan suatu institusi atau menerbitkannya sebagai buku) dengan Penulis sebagai salah satu pihak perjanjian dan dengan penghargaan pada Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat sebagai media publikasi pertama atas karya dimaksud.
- Penulis dapat dan diharapkan untuk mengumumkan karyanya secara online (misalnya pada Repositori atau pada laman Organisai/Institusinya) sejak sebelum dan selama proses pengumpulan naskah, sebab upaya tersebut dapat meningkatkan pertukaran citasi lebih awal dan dengan cakupan yang lebih luas.
